适合深圳市江浩金属制品有限公司的企业培训课程

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  AI设计：没审美也能搞定商业设计

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  如何打造A级门店：服务行业发展的黄金新路径

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  新经理转型加速

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  项目管理实战指南：从入门到项目经理

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• 传统人伦关系中的幸福智慧
• 业绩与预警分析
• 商业战略：企业发展战略
• 了解自我和他人
• 做事“傻”一点儿：“糊涂人”常做聪明事
• TPM的实施与推进（上）
• 第二关：初入市场
• 客户至上—核心使命的极致践行
• 章节6
• 11.企业内部业绩评价与考核
• 第四部分：财务组织变革与领导力转型
• 财务领导者领导力
• 第9章 优惠券、拼团怎么玩（如何留存、活跃用户）
• 为什么要开展全域营销
• 主题一：食品安全法规与标准
• 通告：不会用“通告” ，准备被“通报”！
• 第五关
• 破产管理人的职责与权利
• 市场营销：基本介绍
• 路在何方：目标和方向

• 推荐名师

  
  邱伟

  擅长领域：经验萃取

  从业背景：“内训师培养”与“组织经验萃取”专家 畅销书《FAST高效课程开发：培训师成长实践手册》作者 《BEST高能经验萃取：将优秀经验转化为绩效成果》作者

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 员工学习社区

  社群管理专业高效，内容审核精准把关

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%