适合富晶钻（江苏）光电有限公司的企业培训课程

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  Onenote2016快速上手教程及手机端的使用方法

  • 在线课
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  企业常见9大法律风险

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  精益生产之七大浪费和改善对策

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  不良地质隧道施工安全管理

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• 向前一步的行动者
• 1.集团资金管理原则与模式
• 学习力
• 个人效能
• 成本利润一手抓
• 发刊词
• 第22章 电商产品总结
• 第二章：消除生产过程浪费
• 第八章 文档安全与批注修订技巧
• 1.税会差异利用的基本原理与税收优惠享受过程中的运
• Spark Streaming入门
• 不交专利“保护费”，后果可能很严重
• 收官篇
• 单品突破：产品如何实现重度垂直
• 企业业务循环类型介绍
• 不重视专利申请工作，就是在给别人做嫁衣
• 第18章 表格数据的快速提取
• 3.年度目标确定
• 金融科技与“新”业务深度融合
• 中企赴德国投资需要了解哪些法律(上)

• 推荐名师

  
  路江涌

  擅长领域：战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师 现任北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授 国家自然科学基金杰出青年获得者和教育部长江学者特聘教授

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%