适合阳谷东方电子科技有限公司的企业培训课程

• 

  透过结构看问题解决

  • 在线课
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  六维领导力

  • 在线课
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  终极说服：技巧与工具

  • 在线课
• 

  战略成本管理与供应链

  • 在线课

• 说对话--找到客户痛点 引导客户需求
• 超越社交恐惧症，迈出社交跃层第一步
• 坚定自信
• 第6章 神经网络理念解决温度计转换
• 先导课
• 第九章
• 4.人力预算分析模板设计
• 模块五：重点渠道的管理与控制
• 章节1：角色认知和思维模式
• 如何节省用工、社保成本？—选择非劳动关系
• 第一部分｜导入：认知聚势行动方法论
• 社群营销篇
• 如何开例会
• 学习力
• 领导力基本概念
• S00 快速提升PPT设计感，应该这样做！
• 菜单获利
• 第4章 Python Web 接口独立开发与调试
• 模块一、构建安全文化，全员参与安全生产
• 第六章 国际化战略支撑—战略支撑

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%