适合太原奥之星企业管理咨询有限公司的企业培训课程

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  生产VS流通，相爱相杀？

  • 在线课
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  科学的预防医学才能使人真正健康

  • 在线课
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  生态文明与文化传承

  • 在线课
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  物业企业设施设备安全运维

  • 在线课

• 民法典视角下的劳动关系法律风险
• 第15章 用户系统设计与实现
• 【SDK+服务端+控台】配置中心架构实现
• 【专题二】智能驾驶产品评价
• 时间管理
• 第五章 与业务匹配的资源规划
• 第2章 电商产品入门必学（先初步了解电商模式）
• 高手：事半功倍的制表小技巧
• 组织环境
• 职业观念
• 层次分明——【图层】
• 通用UI组件开发与基础框架设计
• 描述性统计实例
• 学会基础操作，Word快速入门
• 专注细分：重度垂直O2O的未来发展路径
• FMEA对以往类似产品相关的内外部缺陷和失效的思考
• 时间管理
• 【产品创新】基础办公单元”托起“万亿级市场
• 情绪制胜术，出手就好使
• 发刊词

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  高上

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：SCMP（供应链管理专家）授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师

• 在线培训考试系统

  试题批量录入，试卷灵活组建。多种防作弊机制，保障考试公平性。试卷高效批阅，成绩智能分析

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%