适合大创设计（北京）有限公司的企业培训课程

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  长三角区域一体化发展战略重点及推动安徽省高质量发展的建议

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  OMO-《项目管理实战：从方法到应用》-23版
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  布局之美，排版让页面更精彩

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  提升职场工作效率的五大管理工具——SMART原则

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• 战略思考-数字化转型的背景与商业价值
• 时间管理
• S04 让图表动起来，全年报告做一张图就够了
• Flink Table API & SQL编程
• 积极心理学与优势
• 第30章 脚手架发布模块云构建系统开发
• 概率在其他领域中的应用
• 1.财务模型之一：基于因果关系的回归模型
• 售前的价值与“钱途”
• 第5章 系统打造商品中心（从电商核心的商品模块开始）
• 数字化活客：促进用户活跃的六合枪法
• 跨部门沟通的现状认知与问题把脉
• 供应链管理
• Spark Streaming核心概念与编程
• 术语、组织环境与领导作用
• 团队管理
• 估值：计算企业价值，股权价值和每股价格
• 第9章 项目实战二：模型训练与优化
• 激活团队经营基因
• 第13章 综合案例10：企业首页实战项目【PC端网页布局】

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 员工学习社区

  社群管理专业高效，内容审核精准把关

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%