适合惠州市科蓝光电有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- K均值聚类
- 应收帐款催收的基本原则(十一招式)
- 第九章
- 融资前那些事儿
- 第3章 脚手架核心流程开发
- 区块链实例剖析-分布式账本技术概念出现-R3 Corda
- 4.内部控制实施实务与建议
- 协同资源
- 企业改制的基础理论
- 塑造独特用餐体验的成功策略揭秘
- 2.合同订立的税务风险防范及控税技巧
- 体系策划
- 护肤与健康
- 先导篇
- 颠覆认知——大中全栈项目正向和逆向 checkbox 的复杂实战
- 模块四:项目执行与监控过程
- 1.新会计准则对企业盈余管理的影响
- 4.0 分析 Analyze
- 3.职业能力:个人与团队成长要素
- 三、数字化时代企业增长路径:实现运营卓越
适合惠州市科蓝光电有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
关苏哲擅长领域:高层管理者,中层管理者
从业背景:云学堂资深讲师 伟事达总裁教练、新零售研修会总裁教练
推荐名师
郑磊擅长领域:中层管理者
从业背景:国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁
适合惠州市科蓝光电有限公司的企业培训系统
more >- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
- 保密协议管理
通过法律效应约束学员的学习行为,加强学员学习行为规范,提高学员保密意识。
- 学分策略设置
课程相关的设置功能,包括设置不同课程类型的学分策略,设置防挂机策略,设置是否开启评论审核
- 学习时长管理
企业可根据自身情况,定义学习动作,平台基于开启情况,计算学习时长及学习人数。
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 课程购买和管理
帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程
- 员工评论管理
对平台的评论,如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复,进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论,对发表不当言论的员工进行禁言处理。
- 企业教学工具
高还原线下课堂场景,支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能,教学效果有保障
- 考试题库管理
应用于建立企业自己的试题库,并针对不同的试题进行试题管理、试题库管理。为便捷、高效、科学创建试卷提供有力题库支撑。
- 培训员工账号
平台管理员可对账号进行统一管理,查询平台员工信息,管理平台员工账号,包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%