适合杭州慕名餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  企业和个人消毒用品指南

  • 在线课
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  研发人员产品创新与思维训练

  • 在线课
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  出海国际货物运输

  • 在线课
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  职场硬技能学习专题-全系列

  • 在线课

• MSA分析的时机、对象和方式
• 成本控制途径及改进措施
• 情绪管理
• 销售谈判
• 项目管理-项目目标
• S03 自动更新统计结果，做甩手掌柜
• 发刊词
• 6.跨部门沟通中的非职务影响力
• 组织治理-数字化转型的难点与落地保障
• 识别压力水平：区别好压力与坏压力
• 10.内外有别：评价？审计？
• ISO22000食品安全管理体系-入门知识
• 第 7 章：有效的决策
• 演讲倒计时：第5天
• 标准介绍-理解歧视、惩戒性措施
• 实战：亿级电商订单系统-高可用架构设计
• 角色认知
• 如何做出独特的内容
• 管理会计精讲
• 创建购买构想

• 推荐名师

  
  武宝权

  擅长领域：销售人员

  从业背景：人力资源管理硕士，资深管理顾问

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 考试题库管理

  应用于建立企业自己的试题库，并针对不同的试题进行试题管理、试题库管理。为便捷、高效、科学创建试卷提供有力题库支撑。

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%