适合杭州荀川餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  生态文明的含义

  • 在线课
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  招投标盈利模式：赢取项目的思想、方法、战略和战术

  • 在线课
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  职业技能人员职业通则

  • 在线课
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  职场制胜“妙招”大解密之四步教你击败面试焦虑症

  • 在线课

• 【微信小商店操作篇】
• 精练自我的能力
• 团队管理
• 售后接待
• 审计沟通中的技巧与方法
• 第1章 高薪就业：为什么前端工程化必须学？
• 大厂技术首选高薪必备：揭开Flink的神秘面纱
• 图书分类搜索当当图书列表，图书排序（下）+ redis 深入应用
• 团队管理
• 第三关：规划蓝图
• 第一阶段 职业转型 从校园到职场之《PPT速战法》
• 1.全面预算管理六字真经
• 用图形展示数据透视表数据（上）
• 思考力
• MS007
• 【战略创新】企业升级的新竞争方法论
• 第6章 基础算法之“递归类”
• 认识视觉笔记
• 培养下属：让你的团队人才济济
• 重塑服务体验：银行接待礼仪与外拓商务礼仪

• 推荐名师

  
  路江涌

  擅长领域：战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师 现任北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授 国家自然科学基金杰出青年获得者和教育部长江学者特聘教授

• 推荐名师

  
  高上

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：SCMP（供应链管理专家）授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%