适合沈阳亿家置业有限公司的企业培训课程

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  OMO-《医械4.0时代，关键客户制胜管理》
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  知人善用

  • 在线课
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  战略的本质：没有抓到本质，如何做好企业？

  • 在线课
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  守初心 担使命 找差距 抓落实 推动乡村振兴取得更大成效

  • 在线课

• 第32章 计算机图形学进阶
• 章节1
• 模块三、交际沟通篇
• 结束语
• ClickHouse内置函数精讲：详解ClickH
• 理解大局：会计学中的为什么、是什么、何时用、多少钱
• 第17章 PC电商设计要点
• 口头表达技巧
• 发刊词
• 我们需要多少钱和资源来做ISMS?—ISMS推行要领
• 多元思考实现持续改进
• 发刊词
• 区块链与金融机构
• 12.风险导向内部控制测试方案设计
• 招聘计划
• 优先之选——【选区】
• 模块五：项目收尾过程
• 了解自我和他人
• 数据驱动增长
• 图书详情和图书评论，评论回复+系列全栈项目难题解决【下】

• 推荐名师

  
  高上

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：SCMP（供应链管理专家）授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%