适合昆腾微电子股份有限公司的企业培训课程

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  变革管理

  • 在线课
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  职场随身学系列

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  企业文化建设与造势传播|企业文化

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  《专业技术人员继续教育规定》解读

  • 在线课

• 基础任务
• 第二部分 区块链发展现状
• 基础管理才智
• 第13章 进阶实战：如何基于Flume实战日志数据收集
• 五、项目收尾过程
• 第2章 Java语法之循环、数组与方法
• 销售谈判
• 五、会兵法：创新十大战略兵法
• 第5章 脚手架创建项目流程设计和开发
• 绩效评价与改进
• 第3课：AI导师：DeepSeek助力你成为业务精英
• 劳动关系实战
• 六、案例：数字化时代的企业增长路径
• 第三章：成功的项目环境
• 销售规划
• 团队管理
• 第11章 数据结构之“二叉树”
• 第3章 脚手架核心流程开发
• 用户服务的grpc服务
• 顾客的情感和逻辑

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  高上

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：SCMP（供应链管理专家）授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师

• 培训社区运营

  满足从话题运营维度，关联培训项目有更多落地路径，并将前台、后台话题运维能力有机结合。

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%