适合深圳市超讯机电有限公司的企业培训课程

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  数字化转型2.0：运用数据和算法，寻找生产机理，发掘需求

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  战略是管理者第一工程：定策略

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  IPD产品研发成功之道

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  认定工伤的情形1——“三工”受伤

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• 谋略智赢
• 创建环境
• 第8章 初始互联网商业模式
• 人事及薪金循环中的成本控制
• 民法典视角下的劳动关系法律风险
• 服务注册/发现、配置中心、负载均衡
• 通报：不止批评用通报，别忘了还有这两类！
• 第六周：童年大扫除
• 12.风险导向内部控制测试方案设计
• JMeter性能测试
• 三、建规则：创新五律三戒三条
• 1.我国内部控制法规要求解析
• 15.内部控制审计实际操作案例
• 情绪管理
• 顾客和供方参与的必要性和重要性
• 图书详情和图书评论，评论回复+系列全栈项目难题解决 【上】
• 第十章
• 数字化转化：赋能用户转化的四象掌法
• 概率分布
• 先导课

• 推荐名师

  
  武宝权

  擅长领域：销售人员

  从业背景：人力资源管理硕士，资深管理顾问

• 推荐名师

  
  徐凌云

  擅长领域：战略解码与执行

  从业背景：“赢家”沙盘学院创始人 战略与经营管理专家、销售实战资深专家 清华大学管理创新研究中心讲师、深圳市“双创”导师

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%