适合晋江科顿软件开发有限公司的企业培训课程

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  Youtube的视频营销全攻略

  • 在线课
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  产品是管理者的第一工程

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  《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》（住建部令第37号）解读

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  全栈新媒体-企业新媒体微博生态运营

  • 在线课

• 第22章 大型项目的编译，部署以及性能优化
• 谈判技巧：说服力
• 3.0 测量 Measure
• 第10章 在线发布代驾项目（不鸣则已，一鸣惊人）
• 效率管理
• 成本管控精讲
• 第一部分 从互联网到区块链
• 第12章 数据结构基础：动态数组，栈和队列
• 发刊词
• 章节2：懂“得”相处
• Python的编程简介
• 发刊词
• MS002
• 标准介绍-理解管理系统2
• 当当书城项目前端准备—Vite +Vue3.2+ TS 实现企业级环境配置（上）
• 打造精力管理训练系统持续精进提升
• MS010
• 第10章 案例7：仿爱奇艺视频首页新片预告案例实战【CSS篇】
• 第一章 海外经营管理概述—经营特征
• 赢销的魂与道

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%