适合杭州传现数字科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 使用StatsModels进行线性回归
- 厅堂优质客户需求挖掘技巧
- ISO13485与GMP标准条款对比及案例分享2
- 项目管理基础
- 2.各公司类型的区别和应用
- 初识实时流处理
- 第8章 大案例串讲:从0到1,完成一款产品设计
- 2.财务模型之二:基于多维关系的矩阵模型
- 精练自我的能力
- 4、视频篇:3个步骤,零基础也能拍出爆款视频笔记!
- 章节3
- 学习SQL的第一步
- 协同行动
- 解决方案销售核心
- 第三关:规划蓝图
- P07 策划提案,图示化呈现才直观明了
- 点燃员工服务热情的管理魔法
- 第8章 初始互联网商业模式
- 一、关键改进赋能管理
- 六、设计思维流程--生成想法
适合杭州传现数字科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
胡刚擅长领域:基层管理者
从业背景:专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型
推荐名师
周柏瑾擅长领域:创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业
从业背景:云学堂首席知识官,WIAL行动学习授证教练CALC&PALC,连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ,大中华区第2位获得NPDP(新产品开发管理师)证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"
适合杭州传现数字科技有限公司的企业培训系统
more >- 第三方接入
支持对接第三方系统、钉钉、企业微信、飞书,为企业提供更灵活便捷的学习平台入口
- 培训项目管理
监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目,展示项目的名称、场景、时间、状态,查看培训总体情况。
- 第三方应用对接
支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 员工评论管理
对平台的评论,如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复,进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论,对发表不当言论的员工进行禁言处理。
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 防挂机设置
帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习,同时规范学员有效完成学习任务
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
- 批量调整学分
学分管理功能,查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。
- 学习效果监督
数据大屏,展示各项学习数据,全员观看,营造企业学习氛围,塑造企业学习文化
- 企业应用权限
设置平台应用中的功能操作权限,包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%