适合北京纬而视光电科技有限公司的企业培训课程

• 

  价值链思维下的战略成本管理

  • 在线课
• 

  和秋叶一起学AIGC通识课

  • 在线课
• 

  职场健康的两大关键要素---科学提高免疫力与合理补充维生素

  • 在线课
• 

  领导力随身学系列

  • 在线课

• 第46章 案例39、40：慕课网移动端首页数据交互实战【JS部分】【移动端后台交互】
• Spark3.x扩展内容
• MS004
• 突破为自己设定的障碍
• 企业建立HACCP计划的前提条件之一
• S04 图表型PPT应该这样做！
• 1.财务转型与价值创造
• 第4章 Python Web 接口独立开发与调试
• 让沟通更有力量
• 章节3
• 第7章 Hadoop分布式集群搭建
• Linux简介
• 坚定自信
• 第八章
• 第4章 数据可视化利器 Tableau
• 7.费用支出效益评价与价格预测中的关键指标
• Android网络编程进阶
• 员工意识的培养及各部门的环境管理要求
• 数字时代的管理理念
• 第8章 前端基础技术回顾和巡礼

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  郭昊霖

  擅长领域：基层管理者,中层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师 国际教练联盟ICF PCC 教练 DISC认证讲师 NLP认证讲师

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%