适合浙江特康电子科技有限公司的企业培训课程

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  极速供应链，利润新增长

  • 在线课
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  健康办公——关注颈肩、亚健康

  • 在线课
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  医械4.0时代，关键渠道共赢管理

  • 在线课
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  内审沟通方法与技巧

  • 在线课

• 第二章 应对压力 塑造心理韧性
• 实操篇
• 选择细分患者群
• 基础管理才智
• 1.认识企业的内部审计及内部审计职能与角色定位
• 人员团队管理
• 第47章 课程总结
• 《证券法》修订特点与要点解析之一
• 环境标志审核要点（年度监审篇）
• 模块十：自我管理
• 用户服务的web服务
• 市场营销：长期的营销战略
• 变革管理与变革领导力原版进阶
• 区块链与全球科技巨头
• 企业通过什么方式进行自我检查
• 银行新员工职业素养提升
• 第10章 案例7：仿爱奇艺视频首页新片预告案例实战【CSS篇】
• 市场营销：建立营销战略
• 流行的数据科学技术
• 了解自我和他人

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 在线培训考试系统

  试题批量录入，试卷灵活组建。多种防作弊机制，保障考试公平性。试卷高效批阅，成绩智能分析

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%