适合深圳市启泰五金制品有限公司的企业培训课程

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  OMO-《可实践的爆品攻略》
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  战略是管理者第一工程：做谋划

  • 在线课
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  透过结构看职场跃迁-从思维到行为，加速员工跨越式成长

  • 在线课
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  课程体系和学习路径图建设

  • 在线课

• 第7章 课程总结
• 会议管理-会议架构
• 数字化管理能力——《数字化领导力》
• 第20章 前后端结合 - 编辑器整合后端接口
• 口头表达技巧
• 中企赴新西兰投融资需要了解哪些法律(下)
• 第二章 构建立体化客户关系
• 多媒体运用：让你的PPT更生动
• 3.同一控制下长期股权投资与所有者权益的合并处理
• External Data Source
• 3.新政府会计报表的架构与新政府会计双分录核算举例
• 第二章 仲裁委员会及其办事机构
• 章节1：看“清”局势
• DataStream API编程
• 把商标许可出去，就可以高枕无忧了么
• 设计管理
• 术语和定义
• IOC架构设计
• 执行力
• 刷新认知 认清数字经济的本质

• 推荐名师

  
  夏冰

  擅长领域：知识管理

  从业背景：在线教育资讯网首席专家 中国企业微课大赛核心专家团导师

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 人才岗位地图管理

  可为不同的岗位类型，设置多层职级及对应的岗位名称，搭建不同岗位类型的晋升体系

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%