适合东莞市玉新电子科技有限公司的企业培训课程

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  强师高徒-模块三 六能成师

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  年终总结应该这样做

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  项目管理中的领导力：打造百万年薪的项目经理

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  高颜值视觉笔记，画出你的职场答案

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• 针对企业破产，债务人应当如何申请
• 第7章 订单支付与分账（规则引擎自动计算分配比例，执行实时分账）
• 第14章 促进用户活跃度、提升用户留存
• 模块二、认知干预篇
• 发刊词
• 了解自我和他人
• 操作篇
• 发刊词
• 组织环境
• 推进落地
• 5.全寿命周期成本之思维
• 如何管理不服从的员工？ —— 严谨又实用的员工手册
• Java运行环境配置
• 竞业限制—未约定竞业限制经济补偿的处理
• 二、项目启动过程
• 基础管理才智
• 企业全栈新媒体文案写作进阶课
• 基础管理才智
• 【第14章】图表的制作与美化
• 第21章 加餐：彻底搞懂前端性能监控和优化

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  高晨云

  擅长领域：职场技能

  从业背景：全职独立自由讲师 原创务实型实力派导师 专注于中高层管理技能提升 首创参与体验情境教练式培训

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%