适合肇庆卡达克新能源汽车科技有限公司的企业培训课程

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  决策分析22个关键财务指标

  • 在线课
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  冲突管理

  • 在线课
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  制胜的销售策略（下）

  • 在线课
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  职业技能人员分类职业守则

  • 在线课

• 二：做出企业的战略决策
• 第三章 仲裁程序——第二节 开庭和裁决
• 拿来就用的企业级解决方案
• 发刊词
• 坚定自信
• 把能力建在组织上-以客户为中心
• 第三章：成功的项目环境
• 第11章 掌握测试基本工具，给组件库添加单元测试
• 大客户策略开发与数据化精准维护
• 结语
• Excel-04 登记信息，大量输入数据怎么偷懒？
• S06 透视表，数据分组有诀窍
• 章节4 业务能力提升
• 模块一：人才与组织发展概论
• 章节1 为什么学习非人课程，学什么？
• 第一阶段 职业转型 从校园到职场之《倾听互动法》
• 协作力
• 8.主要责任人、代理人销售业务和附有客户额外购买选
• 了解自我和他人
• 模块三：关键决策者锁定及需求分析

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  邱伟

  擅长领域：经验萃取

  从业背景：“内训师培养”与“组织经验萃取”专家 畅销书《FAST高效课程开发：培训师成长实践手册》作者 《BEST高能经验萃取：将优秀经验转化为绩效成果》作者

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 人才模型模板库

  支持创建能力模型模板，用于其它业务模块进行快速调用；岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%