适合上海泛尔网络科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 信用评价分析和综合运用
- 供应链管理
- 创建环境
- 当当书城项目前端准备—Vite +Vue3.2+ TS 实现企业级环境配置(上)
- 5.全寿命周期成本之思维
- 综合管理
- 设备与效率管理
- 图表进阶技巧
- 成本管控分析
- 二、管理的更新
- E03 表格阅读:表格大又多,怎么浏览才高效?
- 基础任务
- 第4章 收集需求,明确产品定位
- 详解版
- 课程简介:欢迎学习
- 商业战略:三种竞争战略
- 发刊词:学习区块链技术,打好数字化“地基”
- 1.财务转型维度
- 5.内部控制评价与改善
- 人在职场漂,如何不挨“刀”
适合上海泛尔网络科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
邓宏擅长领域:数字化组织战略,商业模式,数字化思维
从业背景:云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会(IFDC)全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟(NIISA联盟)专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师
推荐名师
桂彪擅长领域:医药行业
从业背景:中国人民大学EMBA(医药行业)课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员
适合上海泛尔网络科技有限公司的企业培训系统
more >- 远程会议系统
功能强大全面 ,高效沟通协作,如临现场
- 企业岗位体系
对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理,根据企业需求创建岗位簇,在每个岗位簇下创建岗位,支持对每个岗位进行职级划分。
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 保密协议管理
通过法律效应约束学员的学习行为,加强学员学习行为规范,提高学员保密意识。
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 创建企业微课
可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课
- 录播教学系统
线下课堂数字化升级,零门槛沉淀线上知识库
- 学分策略设置
课程相关的设置功能,包括设置不同课程类型的学分策略,设置防挂机策略,设置是否开启评论审核
- 培训模板创建
提升培训项目的创建效率,满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化(方案标准化、执行标准化)。
- 在线学习管理系统
360度数据看板,集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体,数据驱动学习,智能运营
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
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49%