适合广东奥拓电子有限公司的企业培训课程

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  创新是管理者的第一工程-战略创新

  • 在线课
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  始于战略,终于使命

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  OMO-《连锁药店开发及动销上量》
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  推进长江经济带高质量发展

  • 在线课

• 用户服务的web服务
• Android必备Kotlin核心技术
• 1.内部控制缺陷分析与案例引析
• 章节2：work篇
• 职业倦怠是一种病
• 口头表达
• 4.企业风险评估与风险导向型的内部审计
• 时间管理
• 章节1
• 第43章 案例37：前后台交互AJAX 【后台交互】
• 模块三： 领导变革
• 发刊词：听得懂的商业分析，学得会的人生精进
• 4.预算编制启动与方法
• 章节1 为什么学习非人课程，学什么？
• 《证券法》修订特点与要点解析之一
• 全维打磨
• 巩固信心
• 现场目视化管理
• S04 图表型PPT应该这样做！
• 执行转破产与管辖法律实务

• 推荐名师

  
  周建华

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：硕士中英文双语授课 摩托罗拉6sigma黑带大师 Toyota丰田精益生产培训师 PMP项目管理培训师

• 推荐名师

  
  郑磊

  擅长领域：中层管理者

  从业背景：国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• 培训专家管理

  用于管理和运营社区中的专家，把讲师或者普通员工设置为社区专家，打造社区的专家体系，协助社区问答的运营。支持客户【社区运营管理员】自定义。

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%