适合南京元化生物工程有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 确定目标客户
- 第7章 CSS 样式表进阶--盒子模型强化布局
- 几种常用的函数
- 了解自我和他人
- 信息安全风险
- 六、案例:数字化时代的企业增长路径
- 2.新政府会计主要变化及创新点
- 聚宝盆式的领导者
- 招聘计划
- 了解自我和他人
- 测量资源、知识与能力管理
- Python的编程简介
- 模块五:项目收尾过程
- 发刊词
- BSCI之常见术语
- 第四章:精益设备管理
- Web自动化测试与面试
- 第14章 后端技术选型以及基础知识巩固
- gin快速入门
- 沟通合作
适合南京元化生物工程有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
TonyHuang擅长领域:职场技能
从业背景:上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师
推荐名师
武宝权擅长领域:销售人员
从业背景:人力资源管理硕士,资深管理顾问
适合南京元化生物工程有限公司的企业培训系统
more >- 企业智能考试系统
多达二十多种的考试防作弊机制,保障了每季度管理晋升考核的公平与公正。
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 企业应用权限
设置平台应用中的功能操作权限,包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用
- 在线课堂管理
课程体系搭建与课程内容上传
- 创建企业直播
创建和管理直播,提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率;
- 企业知识管理系统
员工可以自主提炼知识在平台上分享,课程的样式也非常多样。目前,知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。
- 试卷管理
应由于建立企业自己的试卷库,并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建,提升考试工作推进效率。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 企业知识库管理
萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系,助力员工能力成长
- 学习时长管理
企业可根据自身情况,定义学习动作,平台基于开启情况,计算学习时长及学习人数。
- 会议录播软件
及时发起,预约模式,会中也可一键邀请电脑、手机、Pad,随时随地,无缝沟通
- 培训学习社区
融合线上线下活动,场景贯通运营流畅
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%