适合浙江东鑫电子科技有限公司的企业培训课程

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  商品体验升级的四大关键：（四）商品体验中的数据因素

  • 在线课
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  数字化营销七大模块-（7）数字营销的效果评估

  • 在线课
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  “互联网+”零售业

  • 在线课
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  公文写作实战精讲

  • 在线课

• 绩效评价
• 第二阶段 职业修炼 从自我到他人之《综合协作力》
• 时间管理
• 2.决策有方：洞察经营背后的规律-上
• 四落 落成果
• 第22章 加餐：webpack5源码解析
• 为什么要提倡预防医学
• 结语：优秀管理者十项修炼
• 智能网联汽车线控驱动系统装配、调试与检修
• 项目管理基础
• 6.0 控制 Control
• 1.注册制度下审核关注
• AI工具应用
• 第一章 国际经营之商业环境
• 7.全面预算的执行与制度控制
• 模块六 掌握激励，让下属动力满满
• 店长数据包
• 澄清常见的误解
• SQL视图
• 项目规划：成本

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  桂彪

  擅长领域：医药行业

  从业背景：中国人民大学EMBA（医药行业）课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 培训学习社区

  融合线上线下活动，场景贯通运营流畅

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%