适合杭州中菁信息科技有限公司的企业培训课程

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  战略的本质：没有抓到本质，如何做好企业？

  • 在线课
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  卓越经理人领航

  • 在线课
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  塔式起重机安全管理

  • 在线课
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  职场驾道《美好商业+AI应用》一一AI时代高绩效人才提升商业思维的商战模拟

  • 在线课

• 企业通过什么方式进行自我检查
• 投资银行服务的崛起
• 对话流程
• 客户管理
• 巩固信心
• 第三章：销售过程管控
• 第二章：项目驱动力
• 第20章 案例17、18：留言板效果案例【JavaScript篇】
• 第1章 电商产品经理技能进阶（实战前必备的产品素质）
• 项目管理基础
• 第17章 PC电商设计要点
• 模块二、认知干预篇
• 先导课
• 有哪些工具可以保障合同的履行
• S04 让图表动起来，全年报告做一张图就够了
• 涉外用工—法律关系认定
• Java CMS后台管理系统-后端开发
• 第五章 与业务匹配的资源规划
• 第4章 零基础—项目源码分析+工程化改造流
• 测量资源、知识与能力管理

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周建华

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：硕士中英文双语授课 摩托罗拉6sigma黑带大师 Toyota丰田精益生产培训师 PMP项目管理培训师

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 在线学习培训计划

  我们通过学习计划定时催促、定时发布智能便捷的下发方式，一定程度上减少了项目派发、跟踪的学习成本。

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 企业在线学习平台

  多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%