适合上海岱禄自动化科技有限公司的企业培训课程

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  可实践的爆品攻略——跟小米学从研到销的爆品打造

  • 在线课
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  微观市场分析及短拜访技巧

  • 在线课
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  企业学习的变革,从个人学习转向组织学习

  • 在线课
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  如何进行工作流程管理

  • 在线课

• 市场营销：一个动态的概念
• 争议的解决
• 发刊词
• 实操课程：公司股价演示文稿
• 目标体系
• 描述性统计实例
• 人情账户：让别人心甘情愿支持你
• 第21章 整合开发 B 端其他页面的各种功能
• 第一章 常见问题与改进篇
• 第16章 文件上传（本地 + OSS 云服务）
• 模块四：关键客户人际风格分析及销售技巧提升
• 模块七 团队人才培养
• 第17章 线段树/Trie/并查集/AVL和红黑树
• 2.财务模型之二：基于多维关系的矩阵模型
• 发刊词
• 第4章 案例2：前端必备技能PS网页切图【PS篇】
• 其他管理
• 执行力
• 激发力
• 思考力

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%