适合宁波宝蓝物流科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第25章 前端监控平台之JS 库开发
- 市场策略篇
- 直播平台三度关系推荐V2.0
- ISO13485与GMP标准条款对比及案例分享2
- 模块二:策略博弈
- 把能力建在组织上-以客户为中心
- 接口与接口测试
- 第3章 面向对象之封装与继承
- 燃料电池发动机测试评价技术
- AI公文写作:写材料用AI,晋升职场“笔杆子”
- 监测和控制阶段
- 第24章 用好islide插件,制作幻灯片将事半功
- 马科维茨投资组合优化
- 线上篇
- 3.财务BP与信息化
- 变革管理
- 章节4
- 孩子教育好,家长少烦恼
- 施工企业如何建立质量管理体系、组织机构职责
- 有效提升沟通效能的基本方法
适合宁波宝蓝物流科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
桂彪擅长领域:医药行业
从业背景:中国人民大学EMBA(医药行业)课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合宁波宝蓝物流科技有限公司的企业培训系统
more >- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 创建练习项目
支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习,支持练习情况跟踪与试题分析
- 企业岗位体系
对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理,根据企业需求创建岗位簇,在每个岗位簇下创建岗位,支持对每个岗位进行职级划分。
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
- 培训模板创建
提升培训项目的创建效率,满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化(方案标准化、执行标准化)。
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 学习地图
帮助企业快速建立岗位晋升体系,搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图,配置学习成长项目,设置考核认证项目。
- 教学录播系统
互动式在线直播,远隔屏幕都能教学共鸣
- 培训学习方案管理
查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%