适合筠连县浙商大酒店有限公司的企业培训课程

• 

  透过报表看经营：解析数字背后的秘密

  • 在线课
• 

  OKR实战应用30讲：完成战略落地、加速组织升级、驱动组织创

  • 在线课
• 

  塑造高绩效团队

  • 在线课
• 

  业务型新财务经理人

  • 在线课

• 第15章 二分查找法和二分搜索树
• 发刊词
• 塑造独特用餐体验的成功策略揭秘
• 第12章 零基础：急速入门日志收集系统Flume
• 第六章
• 秒懂ISMS体系内容—标准介绍
• 模块四、借势造势篇
• 业务分析
• 模块一：组织战略的组成
• 并战计
• 渠道招募
• 预测与营运分析
• 情绪制胜术，出手就好使
• 清算程序与破产程序的衔接
• 结构化战略思维
• 主题四：采购管理
• 第四章 仲裁员
• 2.各公司类型的区别和应用
• 第一章：实践篇
• 模块一：关键客户重新定义

• 推荐名师

  
  高晨云

  擅长领域：职场技能

  从业背景：全职独立自由讲师 原创务实型实力派导师 专注于中高层管理技能提升 首创参与体验情境教练式培训

• 推荐名师

  
  郑磊

  擅长领域：中层管理者

  从业背景：国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 人才测评方案

  支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%