适合菏泽开发区一点一线教育信息咨询有限公司的企业培训课程

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  大力发展民宿产业 助力旅游扶贫和乡村振兴

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  民间非营利组织会计实务

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  质量管理系列-质量工程师基础

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  智慧城市搭上“互联网+”顺风车

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• 【第11章】表格数据的计算与函数公式
• 数据透视表值显示方式运用技巧
• 企业主要估值方法及融资谈判要点
• 共创措施
• 文字美化：除了微软雅黑，还能怎么玩
• 电动汽车结构原理与故障诊断课程方案解析
• 长文档排版与查找的技巧
• 轻松玩转三张表
• 第4章 收集需求，明确产品定位
• 客户至上—核心使命的极致践行
• Spark及其生态圈概述
• 一定 定主题
• 【第3章】图片的插入与格式调整
• 主题五：硬件布局
• Flink高级进阶之路
• 术语、组织环境与领导作用
• 掌握区块链商业的主要特征
• 第二章 文本与字体艺术篇
• 【服务创新】企业文化建设背后的经济学原理
• ISO22000食品安全管理体系—组织环境

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  曾子亮

  擅长领域：销售人员,销售管理

  从业背景：云学堂资深讲师 实战派营销专家、训战合一销售教练 曾担任华为、惠普、施乐三家全球100强营销高管

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 培训学习方案管理

  查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%