适合淄博锦熙餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  轻松玩转数据透视表

  • 在线课
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  典型突发事件案例分析

  • 在线课
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  医药行业-以患者为中心的推广技巧

  • 在线课
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  基层管理——从技术到管理的华丽转身

  • 在线课

• P03 用文本工具，轻松搞定高大上个人介绍
• 第34章 项目单元测试用例设计和开发
• 优质企业演示文稿十大准则
• 第7章 输入输出流与播放器管理案例
• Spark流处理面试三两事
• 渠道规划
• 模块四、严抓作业安全，推动人人讲安全
• 第四章-培训项目规划实施
• 模块四 跨越鸿沟，突破创新的终极奥义
• 发刊词
• 第29章 脚手架发布模块git自动化流程开发
• 数字化管理能力——《打造组织生态化协同》
• 6.预算编制的实施
• 三项费用及成本控制
• 营销：为什么特斯拉的品牌知名度仅次于苹果
• 【服务创新】企业文化建设背后的经济学原理
• 会议管理-会议流程与角色
• 通用UI组件开发与基础框架设计
• Spark Streaming整合Flume
• 模块一：确定篇

• 推荐名师

  
  关苏哲

  擅长领域：高层管理者,中层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 伟事达总裁教练、新零售研修会总裁教练

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 企业培训考试系统

  支持多种题型，智能组卷阅卷，强大的考试配置能力，灵活应对复杂考试场景,搭建测练考一体化系统，以考促学，以练代培

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%