适合浙江东迦科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 三、数字化时代企业增长路径:实现运营卓越
- 章节4:食品安全及应急处理
- ISO13485主要变化
- 五大原则,让你与上司共赢
- 建立威信
- 模块四:潜在型问题的分析与重构
- 其他Python运算符
- 找到自己的方向
- 第8章 数据结构之“队列”
- 课后总结
- 团队管理
- 展厅管理
- 2.综合成本的结构分解与控制方法
- 选择正确的模型
- 情绪管理
- 如何选择和考虑企业的法律形式
- 财务报表分析:科学与实践
- 厅堂客户关系管理创新与体验重塑
- 5.分摊交易价格形成与履约义务确认收入形成的会税差
- IPO上市
适合浙江东迦科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
荆瑞擅长领域:知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图
从业背景:暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师
推荐名师
桂彪擅长领域:医药行业
从业背景:中国人民大学EMBA(医药行业)课程讲师 医药经济报医药营销板块特约评论员
适合浙江东迦科技有限公司的企业培训系统
more >- 学员登录安全
包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。
- 在线学习社区
打造社交化学习社群,构建企业知识生态圈
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
- 培训模板创建
提升培训项目的创建效率,满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化(方案标准化、执行标准化)。
- 培训课件管理
支持上传课程并进行统一管理,可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 培训数据分析
抽丝剥茧,直观呈现各项学习与运营指标,实时调整学习与运营策略
- 人才测评方案
支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
- 课程购买和管理
帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%