适合山东丹海鑫融生物科技股份有限公司的企业培训课程

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  微软PPT专业设计与商务呈现

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  数字化营销七大模块-（7）数字营销的效果评估

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  精英视野系列：（2）西方文明的智慧起源

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  职业道德基本知识

  • 在线课

• IATF16949组织背景及环境
• Spark Streaming整合Kafka
• 第五章 与业务匹配的资源规划
• Linux常用命令讲解
• 第16章 堆/优先队列/堆排序/冒泡排序和希尔排序
• 策划
• 1.北交所IPO上市实务与意义
• 有力提问
• 第33章 案例28：仿唯品会官网首页制作【JS效果篇】【PC端综合实战】
• 确定目标客户
• 章节2：五项核心工作
• 4.专业能力1：驱动业绩运营裂变
• 了解自我和他人
• 市场营销：建立营销战略
• 策划与运行环境
• 燃料电池堆测试评价技术
• 模块三：方法
• 发刊词
• 财务机器人的实施对财务组织和财务人员的影响
• 第3章 分布式文件系统HDFS

• 推荐名师

  
  周锦弘

  擅长领域：内训师培养

  从业背景：TTT整体解决方案 项目总监 首届华人讲师大赛 辅导专家 美国认证协会ACI 国际培训师

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 培训数据分析

  抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%