适合常州市大墨智能科技发展有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
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培训课程参考
more >- 第九章 动画特效多媒体篇
- 6.审计报告阶段与后续审计阶段
- 3.新政府会计报表的架构与新政府会计双分录核算举例
- 了解自我和他人
- 会议流程化
- S02 在透视表中如何排序和筛选？
- 五、实践指导
- 4.新政府会计双分录核算举例-资产类
- 先导课
- 听懂这些关键原理，你就拿到这个商业社会的“准入证“
- 图片美化
- 数字管理模式的创新产出与绩效
- 发刊词
- 模块一：项目管理中的 沟通与领导力
- 第一章 国际化经营战略—战略概述
- 第三章 仲裁程序——第一节 申请和受理
- 掌握时间
- 变革管理
- 时间管理
- 会议管理-会议案例
适合常州市大墨智能科技发展有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
周锦弘
擅长领域：内训师培养
从业背景：TTT整体解决方案 项目总监 首届华人讲师大赛 辅导专家 美国认证协会ACI 国际培训师
推荐名师
李国武
擅长领域：生产制造行业
从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事
适合常州市大墨智能科技发展有限公司的企业培训系统
more >- 课件分类管理
可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护
- 培训学习社区
融合线上线下活动，场景贯通运营流畅
- 企业员工OMO培训
混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。
- 学分策略设置
课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式
- 企业在线学习平台
多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景，支持人性化的规则配置，让在线学习更加高效、灵活
- 在线学习管理系统
360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营
- 课程评论管理
进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 培训数据分析
抽丝剥茧，直观呈现各项学习与运营指标，实时调整学习与运营策略
- 培训员工账号
平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。
- 绚星微课
降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习
- OMO培训
通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%
