适合浙创（杭州）产业发展有限公司的企业培训课程

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  企业转型成功凭什么是你

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  机关事业单位养老保险制度解读

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  《民法典》合同编的主要创新

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  职场养生之职场中遇到突发健康问题该怎么办

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• 怎样预防结直肠癌
• 基础管理才智
• 【变现篇】视频号变现模式：三大模式轻松变现
• 管理会计
• 4.从《政处罚法》修订看业务流程中构建证据链的维权
• 第三周：角色发育
• 2.各公司类型的区别和应用
• 创建公司简介文稿
• 竞业限制—未约定经济补偿金的离职竞业限制条款的效力
• Flink部署及作业提交
• SQL子查询
• 变革管理
• 第二章：销售业务规划
• 时间管理
• 第三部分：技术评估阶段：售前的工作方法与关键技巧
• 第5章 需求落地第1步：搭架子
• 第四关：持续经营
• S01 高效做出80分的PPT，应该这样做
• 区块链技术未来展望
• Flink读取HBase

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 推荐名师

  
  安秋明

  擅长领域：人力资源,数字化学习运营,战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师

• 绚星会议

  支持1080P高清、美颜，根据发言自动切换，也可选定视频降噪处理，弱网优化，弱网下也能保证流畅的语音

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 培训测评报告

  科学运营测评方法，针对不同评估对象和部门，定制化创建测评方案，进行全方位的岗位人才诊断。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 教育录播系统

  完美再现教学现场，回放支持答题、聊天等互动式学习

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 会议录播软件

  及时发起，预约模式，会中也可一键邀请电脑、手机、Pad，随时随地，无缝沟通

• 学员社区管理

  可为社区首页（PC端&手机端）进行个性化装修，支持二维码分享；用于社区管理基础的设置，保证社区日常的管理和运作

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%