适合杭州大犇餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  利润不是管理的目标

  • 在线课
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  事业单位绩效考核的方法与实操技术

  • 在线课
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  金融法律实务

  • 在线课
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  制胜的销售策略（下）

  • 在线课

• 第四章-培训项目规划实施
• SQL与Tableau结合——任务二
• 第16章 文件上传（本地 + OSS 云服务）
• 生活不只是工作
• 2.战略研讨
• 章节1 高级招聘技能篇
• 情绪管理
• SPC分析数据不足时的解决方式
• 微课版
• 逻辑设计篇
• 第5章 脚手架创建项目流程设计和开发
• 简介
• PPT主题，让风格统一起来
• 高级统计方法
• 厅堂优质客户需求挖掘技巧
• 第六周：童年大扫除
• 第13章 数据分析，观察上线效果
• 尿酸高会带来哪些后果
• 突破为自己设定的障碍
• 工程质量检查与验收

• 推荐名师

  
  徐凌云

  擅长领域：战略解码与执行

  从业背景：“赢家”沙盘学院创始人 战略与经营管理专家、销售实战资深专家 清华大学管理创新研究中心讲师、深圳市“双创”导师

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 账号安全管理

  修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%