适合常熟东键飞新材料合伙企业（有限合伙）的企业培训课程

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  认定工伤的情形1——“三工”受伤

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  中暑事故现场紧急救护

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  金牌项目是怎样炼成的

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  张新民：零基础财务报表分析

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• 第11章 入门到进阶：如何快速学会Hive调优
• 手势及打哈欠模型训练
• 项目启动
• 领导的作用
• 第13章 进阶算法之“贪婪算法”
• 团队管理
• 多元思考实现持续改进
• 1.数字化转型:管钱管账到管数据
• 第二章
• 第5章 异常、包装类、字符串与集合
• 4.0 分析 Analyze
• 选择正确的模型
• 用户、商品服务重构
• TISAX管理体系标准背景
• 第四章 形状设计与图示篇
• 能力模型：工具赋能 掌控人生
• 大客户销售的三把金钥匙
• 抓支部
• 先锋领导力建议——中级篇
• 了解自我和他人

• 推荐名师

  
  周逸飞

  擅长领域：高层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师 卓越经理人远航主讲 古儒企业管理咨询合伙人 AMA master trainer 国际行动学习协会（WIAL）授证教练 WIAL Professional AL Coach 认证 ICA Facilitator授证

• 推荐名师

  
  关苏哲

  擅长领域：高层管理者,中层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 伟事达总裁教练、新零售研修会总裁教练

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%