适合上海慈苇航餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  淹溺事故预防

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  精益生产之TPM全员生产性维护

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  逆势增长：揭秘阿里从战略到结果的底层逻辑

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  全栈新媒体-企业新媒体微博生态运营

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• 管理团队
• 口头表达技巧
• 第8章 零基础：急速入门数据仓库工具Hive
• 第6章 案例4：仿B站导航条案例【基础样式】【CSS篇】
• 模块三：设定目标
• 大数据起源之初识Hadoop
• 识别压力水平：区别好压力与坏压力
• 古希腊的艺术
• 数字化创新能力——《用户共创的产品创新》
• 商业战略：特斯拉实际案例研究
• 时间管理
• 项目管理-项目目标
• 第38章 案例32：网页钢琴效果制作【HTML5进阶】
• 模块二：关键客户采购流程锁定及管理
• 项目管理-项目管理概念
• 第二章 构建立体化客户关系
• Word-03 制度文档，怎么做才省时省力？
• 施工企业的物资管理
• PPT自定义图形
• 项目管理-项目组织

• 推荐名师

  
  高上

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：SCMP（供应链管理专家）授权讲师 CPIM生产及库存管理专业人士认证 4D®领导力认证导师 CTT企业效能教练认证讲师 DISC测评顾问指导师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 员工学习报告

  智能提炼关键指标数据，一键生成数据报告，及时掌握企业学习效果

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%