适合成都蓉宏信息科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第12章 电商数据体系怎么建
- DataSet API编程
- 项目阶段
- 孩子教育好,家长少烦恼
- 10.客户未行使的权利与无须退回初始费
- 精准信息传递
- 坚定自信
- 2.生产业务循环中的内控管理与关键流程
- 生产许可证的办理流程
- 第10章 构建用户画像
- 章节4
- 六、方案评估与改善
- BSCI—审核详解2
- 1.何谓民间非营利组织会计
- 第7章 CSS 样式表进阶--盒子模型强化布局
- 课程介绍
- 环境因素及控制措施2
- 监测和控制阶段
- 基于Flink的互联网直播平台日志分析项目实战
- 模块二 组织能力建设-第一课 数字时代的企业学习中心与组织能力建设
适合成都蓉宏信息科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
郑磊擅长领域:中层管理者
从业背景:国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁
推荐名师
李宪磊擅长领域:职场技能
从业背景:微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师
适合成都蓉宏信息科技有限公司的企业培训系统
more >- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 课程评论管理
进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 学员登录安全
包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 学分策略设置
课程相关的设置功能,包括设置不同课程类型的学分策略,设置防挂机策略,设置是否开启评论审核
- OJT培训
通过讲师/面授课/考勤/评价/考试等功能,适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计
- OMO培训模式
过多种学习方式组合,连接线上线下,实现"测、学、 练、考、评”的教学模式
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 岗位能力模型设置
支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置
- 课程学习详情
可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%