适合上海柯霆科技发展有限公司的企业培训课程

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  工伤事故预防

  • 在线课
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  战略是管理者第一工程：观全局

  • 在线课
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  爱的教育：好家长成就好孩子

  • 在线课
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  设计人生

  • 在线课

• 【管理创新】制造业重新理解数字化转型
• 特斯拉的营销
• S03 自动更新统计结果，做甩手掌柜
• 情绪管理和冲突管理
• 第17章 PC电商设计要点
• 第五章 表格处理与图文混排技巧
• 环境标志审核要点（管理要求篇）
• 第30章 计算机网络传输层篇+应用层篇+实践
• 第1章 需求分析和架构设计：做什么，如何做？
• 组合
• 操作篇
• 模块三：Thinking “想” 用思想影响他人 - 激发开拓的思维力
• 汇报条理化
• 发刊词
• 确保演示文稿保持前后调性一致
• 新手：高效录入和编辑数据
• 数据透视表之切片器技巧
• 绩效评价
• 数学计算函数的运用
• 管理自我

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  周逸飞

  擅长领域：高层管理者,中层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师 卓越经理人远航主讲 古儒企业管理咨询合伙人 AMA master trainer 国际行动学习协会（WIAL）授证教练 WIAL Professional AL Coach 认证 ICA Facilitator授证

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 学员社区管理

  可为社区首页（PC端&手机端）进行个性化装修，支持二维码分享；用于社区管理基础的设置，保证社区日常的管理和运作

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%