适合上海恒浩物业管理有限公司的企业培训课程

• 

  道路交通事故预防

  • 在线课
• 

  工伤事故预防

  • 在线课
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  Excel实用窍门

  • 在线课
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  新零售模式中的数据技术：（一）数据化改造

  • 在线课

• 个人效能
• 第9章 MySQL进阶
• 服务注册/发现、配置中心、负载均衡
• 在Python中使用迭代
• 深度 TS 递进式构建高可维护性，高可扩展分层项目架构（上）
• WebServer安装和配置讲解
• IATF16949组织背景及环境
• ISO22000食品安全管理体系—运行
• 1.银行结算账户的概念分类及相关风险
• 操作篇
• 第23章 案例21：简易文字查询修改器【字符串方法集】【JavaScript篇】
• 五：为关键位置选择人才
• 第三阶段 职业进阶 从储备到管理之《商业创新力》
• 6.投资有道：洞察投资背后的规律
• 把能力建在组织上—持续地管理改进
• 顾客体验系统
• 资本市场：债务资本市场
• 三项费用及成本控制
• 9.授予知识产权许可和售后回购
• 4.认识利润表与利润表分析

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  金利坤

  擅长领域：中层管理者,基层管理者,领导力发展

  从业背景：曾任上海世博会信息通信管运营总经理、阳狮集团项目部总监等，拥有20年以上团队管理经验，10年以上大型项目管理经验，企业人才培养咨询专家、领导力课程讲师。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%