适合北京数字九州文化科技有限公司的企业培训课程

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  五招远离鼠标手

  • 在线课
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  赢得沟通：掌握沟通技巧

  • 在线课
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  从压货到动销：驱动渠道销售的生意策略

  • 在线课
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  创新是管理者的第一工程

  • 在线课

• 采购生产与交付后活动
• 图表篇
• 项目规划：期望、假设与风险
• 精细化运营 推动业绩持续增长
• 第4章 收集需求，明确产品定位
• 第11章 掌握测试基本工具，给组件库添加单元测试
• 数组公式应用技巧
• 创意合成——【蒙版】
• 业务经营
• 数据透视表值显示方式运用技巧
• 口头表达技巧
• 第4章 案例2：前端必备技能PS网页切图【PS篇】
• 揭开中国环境标志的“神秘面纱”
• 第2章 课程内容整体规划
• 抓基础
• 第四模块：知人善任
• 改进
• KA终端合作规划与谈判签约
• 管理团队
• 项目管理-项目组织

• 推荐名师

  
  周柏瑾

  擅长领域：创新管理,行动学习,高层管理者,中层管理者,基层管理者,生产制造行业

  从业背景：云学堂首席知识官，WIAL行动学习授证教练CALC&PALC，连续4年获得“WIAL全球最佳实践大奖” ，大中华区第2位获得NPDP（新产品开发管理师）证书及讲师 。PMP项目管理师证书及讲师"

• 推荐名师

  
  陈思杰

  擅长领域：基层管理者,领导力发展

  从业背景：云学堂资深讲师《卓越经理人-启航》-认证讲师

• 人才模型模板库

  支持创建能力模型模板，用于其它业务模块进行快速调用；岗位任职资格可通过调用能力模型模板进行胜任力标准创建

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 远程会议系统

  功能强大全面 ，高效沟通协作，如临现场

• 学习地图

  帮助企业快速建立岗位晋升体系，搭建岗位晋升通道、建立岗位学习地图，配置学习成长项目，设置考核认证项目。

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%