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胡刚擅长领域:基层管理者
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进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- OMO培训模式
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- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
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支持使用“胜任力评估”“人格评估”“通用评估”3种测评工具进行测评方案设计与发布
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对平台的评论,如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复,进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论,对发表不当言论的员工进行禁言处理。
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平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控,支持多层级部门管理,包括新建、编辑、删除部门等。
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可为不同的岗位类型,设置多层职级及对应的岗位名称,搭建不同岗位类型的晋升体系
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搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
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科学运营测评方法,针对不同评估对象和部门,定制化创建测评方案,进行全方位的岗位人才诊断。
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通过法律效应约束学员的学习行为,加强学员学习行为规范,提高学员保密意识。
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