适合诸暨长婆佬餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  报表分析与舞弊识别

  • 在线课
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  演讲表达

  • 在线课
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  高阶质量改进工具-FMEA详解

  • 在线课
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  新零售思维构建：（三）线下传统零售的突破

  • 在线课

• 跨部门协作和人际影响力
• 坚定自信
• 听故事，学体系—标准附录介绍
• 2.识别与客户订立的合同
• 走进RN开发
• Flink中的Time及Windows的使用
• 3、图文篇：4个关键，写出涨粉的爆款图文笔记！
• 【视频号基础实操：新手快速入门指南】
• 【服务创新】服务创新加速品牌升级
• 第二章-系统化助力组织变革
• 5.企业全面风险管理体系与实例解析
• 第13章 预售销售额、调整运营策略
• 关键绩效指标法（KPI）
• 共创措施
• 项目管理-项目流程
• P05 善用多媒体，你的团建相册就是比别人精彩
• 2.综合成本的结构分解与控制方法
• 初次见面，来认识下你的新朋友PPT
• 企业为什么需要实施股权激励？哪些企业适合做股权激励？适合对哪些人员做股权激励？
• 店长数据包

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 员工评论管理

  对平台的评论，如知识、帖子、问答、时刻等模块的评论/答复，进行最高权限的管理。可屏蔽不符合企业规范的评论，对发表不当言论的员工进行禁言处理。

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 岗位能力模型

  帮助企业进行人力资源盘点，明晰目前能力储备与未来要求之间的差距，更加有效地培养人才、组合人才

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 企业知识库管理

  萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系，助力员工能力成长

• 第三方应用对接

  支持对接钉钉、企业微信、飞书等第三方平台

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 学员社区管理

  可为社区首页（PC端&手机端）进行个性化装修，支持二维码分享；用于社区管理基础的设置，保证社区日常的管理和运作

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%