适合山东科霖恩环保科技有限公司的企业培训课程

• 

  打造组织动态能力——组织学习新范式

  • 在线课
• 

  数字化营销七大模块-（3）数据驱动的后链路营销模式

  • 在线课
• 

  六维领导力

  • 在线课
• 

  李黎：绩效教练\团队业绩增长,最优模式与实操工具

  • 在线课

• 虚拟仿真教学软件在智能网联汽车专业课程中应用
• 第1章 文档排版之本——页面布局设置
• 3.职业能力：个人与团队成长要素
• 第40章 案例34：弹性盒子【移动端】
• 第一阶段 职业转型 从校园到职场之《压力处理法》
• 采购四级降本：共享共建降本
• 设计开发与供方管理
• 模块二：Touching“感” 影响力的源头 - 洞察人心的情绪力
• 3.全面预算实施的启动
• 幽门螺旋杆菌阳性到底要不要治，怎样如何预防胃癌
• 社会责任必会事项-目的与定义
• 触动期Kickoff
• 精准信息传递
• 销售业务管理解码-发刊词
• 第3章 基于微服务的司机注册与实名认证（大鹏一日同风起，扶摇直上九万里）
• 破产案件的分类和构成
• 模块四： 组织评估
• 章节1：序言
• AI工具应用
• 变革管理与变革领导力要点解读

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  路江涌

  擅长领域：战略决策与规划

  从业背景：云学堂资深讲师 现任北京大学光华管理学院组织与战略管理系教授 国家自然科学基金杰出青年获得者和教育部长江学者特聘教授

• 批量调整学分

  学分管理功能，查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%