适合杭州余杭明韵餐饮有限公司的企业培训课程

• 

  商品体验升级的四大关键：（二）场景体验设计关键

  • 在线课
• 

  绩效评估每日做系列课

  • 在线课
• 

  民营　企业　改制　法律操作实务

  • 在线课
• 

  跟崔小屹学大客户销售：拿单、回款、转介绍

  • 在线课

• 七、设计思维流程--制作原型与测试
• 章节2 招聘管理篇
• 坚定自信
• 深度学习商业案例
• 先从“中年危机”开始谈起
• 实战：亿级电商平台订单系统-技术选型
• 税会差异简介
• 国企混改的基础理论
• 技术状态管理、质量计划、产品评审
• 应收账款管理的重要性和流程
• 模块六：组织流程
• 课程内容与讲师介绍
• 第6章 需求落地第2步：画原型
• 《证券法》修订特点与要点解析之二
• 第21章 加餐：彻底搞懂前端性能监控和优化
• 拿来就用的企业级解决方案
• 工具对比篇
• 第10章 建立电商会员体系
• 1.收入确认和计量的五步法
• 申请认证环境管理体系的流程及公司领导需要做哪些配合

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  Carol

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 培训课件管理

  支持上传课程并进行统一管理，可查看已发布课程的基础信息、学习详情、学习数据

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%