适合湖北省茶之琳餐饮管理有限公司的企业培训课程

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  结构化表达

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  把华为IPD用在企业培训上

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  年终总结应该这样做

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  独立站电商运营全攻略

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• 5.确定预算编制内容体系与方法
• MS006
• 1.新会计准则对企业盈余管理的影响
• 第4章 乘客下单与司机抢单（计算最佳线路，预估里程、定向接单、自动抢单，应有尽有）
• PPT主题，让风格统一起来
• 项目关闭
• 如何开例会
• 销售了侵权产品，你也许不需要承担赔偿责任
• 食品安全系统
• 渐变设计入门
• 第30章 案例26：面向对象版拖拽封装案例【面向对象模块化封装】【JS进阶篇】
• SparkSQL愿景
• 七、把握数字化时代的颠覆式创新机遇
• 盘存管理系统
• 智能网联汽车毫米波雷达装配与调试
• 章节1
• 【加餐课| 视频号行业变现：教育、餐厅、中小企业】
• 持续推动经营增长
• 掌握这些思维工具你有可能成为商业社会的“中产阶级“
• 打造良好会议文化

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 推荐名师

  
  徐凌云

  擅长领域：战略解码与执行

  从业背景：“赢家”沙盘学院创始人 战略与经营管理专家、销售实战资深专家 清华大学管理创新研究中心讲师、深圳市“双创”导师

• 企业知识库

  搭建、管理、运营企业的整个知识体系，学员可以自由学习，并且学员学习指标可量化、可激励，对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 培训项目管理

  监督、管理下属或子机构的培训项目。以列表的形式呈现了所有的培训项目，展示项目的名称、场景、时间、状态，查看培训总体情况。

• 创建企业微课

  可通过“剪辑直播回放”“录制PPT文档”“导入外部微课”创建新微课

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 课程评论管理

  进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 企业信息管理

  查看并编辑平台基本信息，包括名称、LOGO、企业简介、地址等。

• 防挂机设置

  帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习，同时规范学员有效完成学习任务

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%