适合杭州微訬网络科技有限公司的企业培训课程

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  出海如何选对国家市场?

  • 在线课
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  数字化领导力

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  绩效评估的美梦系列课

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  消费者购买心理的八个阶段：营销高手的基本功

  • 在线课

• 第3章 入门到进阶：系统玩转分布式文件系统HDFS
• 会议工具包
• 3.同一控制下长期股权投资与所有者权益的合并处理
• 需求挖掘篇
• MSA分析的时机、对象和方式
• 4.识别合同形成与确定交易价格形成的会税差异比较
• 施工企业的施工机具管理
• 项目管理-项目流程
• 15.内部控制审计实际操作案例
• 债务人常见拖延手法及对策
• 职业价值观也是需要排序和取舍的
• 时间管理
• E01 当你在用Excel的时候，可能是在浪费时间
• 企业为何要建立环境管理体系
• 7.运行规则 全过程贯穿于上述五步中
• 新能源汽车高压上电控制策略
• 第11章 垂直领域产品设计思路之toB类产品
• 第2章 零基础：极速入门前端工程化基石之模块化技术
• 第三模块：培育发展
• 十一、实现组织敏捷的两种形式

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 推荐名师

  
  李宪磊

  擅长领域：职场技能

  从业背景：微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师

• 在线学习管理系统

  360度数据看板，集数据可视、数据透视、数据报告、数据分析为一体，数据驱动学习，智能运营

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 部门人员管理

  平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控，支持多层级部门管理，包括新建、编辑、删除部门等。

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 课件分类管理

  可创建课件/课程的目录，设置目录基本信息，设置目录权限，来控制哪些人能查看目录中的课程，哪些人能分发、维护

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%