适合河北泽京教育科技有限公司的企业培训课程

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  高效拜访模型——三度沟通：建立信任的阶梯式策略

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• 发刊词
• 第5章 订单执行与安全监控（司乘同显、驾车导航、同声传译、刷单警告）
• 项目管理-项目管理概念
• 组织精进阶段：组织建设-组织能力搭建
• 古希腊的历史
• 坚定自信
• Spark Streaming整合Kafka
• 模块二：流程
• 第三阶段 职业进阶 从储备到管理之《团队凝聚力》
• 企业私域流量营销思维升级
• 第十章
• 情绪管理
• 与难沟通的人保持相处：方法与策略
• 体系篇
• 模块一：确定篇
• 信息协同
• W07 拒绝复制粘贴，个性化文档批量作
• 【营销创新】场景化品牌策略及新消费下的用户运营
• 第四部分 区块链的未来
• 用户经营的加速器--会员制

• 推荐名师

  
  郑磊

  擅长领域：中层管理者

  从业背景：国内资深场域领导力实战专家 场域领导力学院联合创始人 北京行动成长管理顾问有限公司总裁

• 推荐名师

  
  黄晓君

  擅长领域：职场技能

  从业背景：上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• 培训课程运营

  帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面，高效运营核心课程，同时学员端也可以获得更好地学习体验，增强自主学习意愿

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 数据权限管理

  支持在不同业务模块中设置不同的权限范围，管控不同角色人员在不同业务场景、不同功能中可看到的数据范围，保护数据安全。

• 培训模板创建

  提升培训项目的创建效率，满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化（方案标准化、执行标准化）。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 录播教学系统

  线下课堂数字化升级，零门槛沉淀线上知识库

• 企业岗位体系

  对企业岗位簇、岗位、职级进行统一管理，根据企业需求创建岗位簇，在每个岗位簇下创建岗位，支持对每个岗位进行职级划分。

• 绚星微课

  降低课程制作门槛，提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习

• 教学录播系统

  互动式在线直播，远隔屏幕都能教学共鸣

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%