适合吉林省同沩科技有限公司的企业培训课程

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  AI时代下的新员工培训

  • 在线课
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  多元思考达成关键任务

  • 在线课
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  商业模式：企业持续增长的双增长引擎/数字化转型

  • 在线课
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  转型领导力——从业务管理者向团队领导者转型

  • 在线课

• SQL连接
• 渠道规划
• 自回归滑动平均模型（ARMA)
• 2.财务模型之二：基于多维关系的矩阵模型
• 三维解析——门店交易的本质
• 一、关键改进赋能管理
• 一、项目管理的核心概念
• 把脉企业可持续发展
• 7.所得税会计相关的合并处理
• 第 2 章：认识你的时间
• 第一章 总则
• 11.企业内部业绩评价与考核
• 模块三：方法
• 数据透视表轻松入门
• 第五章 海外经营跨文化管理—跨文化融合
• 4.专业能力1：驱动业绩运营裂变
• 利润类指标作为考核指标的优缺点
• 实战：亿级电商平台订单系统-确定系统边界
• 坚定自信
• 大客户策略开发与数据化精准维护

• 推荐名师

  
  胡刚

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 员工账号安全

  对企大员工账号做风险控制，包括密码强度限制、用户名长度限制、平台默认密码设置等，

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 企业培训效果监督

  数据可视化，支持多维度学习数据的自定义查询，随时随地了解学习动态

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 账号安全管理

  修改密码，绑定个人手机号、个人邮箱。为学习平台提供的一系列安全功能措施，用于提高平台网站安全级别。

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 创建企业直播

  创建和管理直播，提供课件上传、随堂练习、回放、聊天管理等多样化直播工具用以提高直播效率；

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 协作微课管理

  展示当前账号协作的微课列表，协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览

• 敏感词管理

  企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向（或反执政党倾向）、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语，企业也根据自身实际情况，设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%