适合东莞市翠图轩餐饮有限公司的企业培训课程

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  招投标盈利模式：赢取项目的思想、方法、战略和战术

  • 在线课
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  情商领导

  • 在线课
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  新员工自适应学习图鉴

  • 在线课
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  全脑思维与解决问题

  • 在线课

• 管理绩效
• 中国环境标志保障体系指南解析
• 报表打印技巧
• 了解自我和他人
• 获取好感度
• 策划
• 七、设计思维流程--制作原型与测试
• 高并发架构-千万级单量库存系统，混合读写
• 移动营销2.0 弯道超车的历史机遇
• 工作总结：工作干得好不好，写出来才算数
• 逾期账款的催收思路
• 医药电商渠道管控与有效维价
• 5.专业能力2：保驾企业经营安全
• “重度垂直+”：深耕细分市场，升级运营体系
• 1.降本增效与全员全流程的盈利意识
• 第6章 集合排序、泛型与多线程
• 企业管理：主导作用
• 第7章 需求落地第3步：写文档
• 未经许可使用他人商标，应当注意的合理边界
• 业务增长阶段：高效决策-全局观决策

• 推荐名师

  
  荆瑞

  擅长领域：知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图

  从业背景：暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师

• 推荐名师

  
  夏冰

  擅长领域：知识管理

  从业背景：在线教育资讯网首席专家 中国企业微课大赛核心专家团导师

• 学习数据分析

  从个人到部门、从资源到项目、从学习到运营，对数据进行多维度智能分析，提供针对性优化建议

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 企业学习平台

  分阶段，选知识，配考试，简单三步指派学习。按部门，按员工，按 任务，实时跟踪学习进度，学习项目高效组织，提升企业培训人效

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 企业人才培养

  人才发展数字化，人才培养个性化，四步构建基于岗位能力的培养模式

• 学习课程管理

  将从云学堂中购买的课程进行管理及下发，供学员学习。支持已购课程搜索及筛选，可将课程加入课程库，可查看购课订单、购课历史，导出已购课程报表，可进入快速选课页面。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• 在线课堂管理

  课程体系搭建与课程内容上传

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%