适合广东建霖再生资源回收有限公司的企业培训课程

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  疫情突袭下的企业新员工人才发展

  • 在线课
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  跨部门协作和人际影响力

  • 在线课
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  劳动能力鉴定——劳动能力鉴定程序

  • 在线课
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  全面风险管理与内控合规体系建设

  • 在线课

• 打牢基础：核心会计学原理
• 时间管理
• 教练型的管理者
• 乱发专利侵权警告函，有理变无理
• 学习每门学科的收益
• 1.亏损合同与合同负债应用案例解读
• 商业路演
• E04 数据整理：这一次帮你彻底搞定排序和筛选
• “重度垂直+”：深耕细分市场，升级运营体系
• 导师制项目实施
• 了解自我和他人
• 第9章 慕慕手记前端页面布局实战
• 1.降本增效与全员全流程的盈利意识
• 单品突破：产品如何实现重度垂直
• 2.财务BP与项目管理
• 常用操作——【基础】
• 个人与商业网络拓展：获得成功
• 谈判技巧：细节把控
• 4.合并报表实务难点问题处理
• “清单工作法”：让你效率提高至少30%

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  李国武

  擅长领域：生产制造行业

  从业背景：六西格玛黑带大师（MBB） 天行健咨询项目总监 《中国质量》之质量专家 美国质量协会资深会员 广东省管理咨询协会专家 广东省制造业协会理事

• 培训讲师管理

  应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。

• 企业应用权限

  设置平台应用中的功能操作权限，包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用

• 学分策略设置

  课程相关的设置功能，包括设置不同课程类型的学分策略，设置防挂机策略，设置是否开启评论审核

• 试卷管理

  应由于建立企业自己的试卷库，并针对不同的试题进行试卷管理、试卷库管理。配合题库快捷高效完成试卷创建，提升考试工作推进效率。

• OJT培训

  通过讲师／面授课／考勤／评价／考试等功能，适配企业多样线下培 训场景,为企业提供全流程化项目设计

• 学习时长管理

  企业可根据自身情况，定义学习动作，平台基于开启情况，计算学习时长及学习人数。

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• OMO培训模式

  过多种学习方式组合，连接线上线下，实现"测、学、 练、考、评”的教学模式

• 培训员工账号

  平台管理员可对账号进行统一管理，查询平台员工信息，管理平台员工账号，包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。

• 企业教学工具

  高还原线下课堂场景，支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能，教学效果有保障

• 课程购买和管理

  帮助企业便捷采购和管理所需的外部课程

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%