适合广东简耘科技有限公司的企业培训课程

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  冯涛：全面薪酬体系设计“6+1”升级版

  • 在线课
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  视同工伤——情形3：伤残军人旧伤复发

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  认定工伤的情形2——工作时间前后受伤

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  适应未来的人才培养

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• 改进
• ISO13485主要变化
• 第4章 数据可视化利器 Tableau
• 模块六：成为更有影响力的领导者
• 谈判技巧：谈判的类型
• 自动驾驶场景仿真技术未来发展趋势
• 交易的标的、质量、价款等核心条款应当如何设置
• 绩效评价与改进
• Git安装和使用
• 绩效评估与激励
• 将这些数据科学学科联系起来
• 五、设计思维流程--定义问题
• 提升谈判艺术：理财营销心理与谈判技巧
• 第25章 案例23：购物车效果【JSON对象数据】【JavaScript篇】
• 业务赋能实战
• 描述性统计
• 能力提升之“器”
• 章节2：work篇
• 重视贡献
• 数字化活客：促进用户活跃的六合枪法

• 推荐名师

  
  张峰

  擅长领域：行动学习

  从业背景：实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA

• 推荐名师

  
  刘兆堂

  擅长领域：餐饮行业

  从业背景：睿变品牌再造创始人

• 在线考试管理

  支持创建和管理考试，可进行考试情况跟踪与统计分析，管理者可单独安排考试任务，也可在课程、项目等应用中使用考试任务来完成考试测验。

• 企业员工OMO培训

  混合式培训功能很强大，我们通过线上线下相结合的方式，满足员工培训的场景化、游戏化、碎片化，并提供了完整学习路径的功能。

• 创建练习项目

  支持单独安排或为培训和课程创建/管理考试练习，支持练习情况跟踪与试题分析

• 岗位能力模型设置

  支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置

• 企业直播平台

  为企业提供从课程的生产（直播）→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用（形成微课）的一体化直播培训新模式

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 在线课程管理

  帮助企业建立完善且各部门/用户组间权责分明的课程体系，确保课程信息的安全性

• 在线学习社区

  打造社交化学习社群，构建企业知识生态圈

• 学习活跃统计

  可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况，含活跃人数、活跃时长数据

• 课程学习详情

  可查看和导出某个课程学习人员、点赞、收藏、评论数及学习时长等情况

• 学习效果监督

  数据大屏，展示各项学习数据，全员观看，营造企业学习氛围，塑造企业学习文化

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%